Você já enfrentou momentos de indisciplina na sala de aula que pareciam impossíveis de lidar? O sentimento de frustração e impotência diante de comportamentos desafiadores pode ser avassalador. Mas não se preocupe, pois tenho uma solução, ou melhor: uma não, mas 9 soluções que vão lhe ajudar !!
Sabemos que a indisciplina é uma das principais dores enfrentadas pelos Professores atualmente. É desgastante lidar com comportamentos inadequados e por muitas vezes desrespeitosos que interferem no aprendizado e no ambiente de ensino. Mas acredite, você não precisa enfrentar isso sozinho (a).
Trabalhei incansavelmente e organizei em um Ebook as melhores práticas e estratégias para lidar com a indisciplina de forma eficiente . Cada capítulo do Ebook 9 Modelos de Gestão da Sala de Aula oferece insights valiosos, com orientações práticas para você aplicar imediatamente em sua sala de aula.
Modelo de Skinner
Uso reforços positivos e negativos de forma estratégica, promovendo a aprendizagem e a modelagem do comportamento
Modelo de Wattenberg
Incentive a participação ativa dos alunos. Use a influência e colaboração do grupo para tratar os comportamentos indesejáveis
Modelo de Kounin
Aprenda como a gestão eficiente do tempo e da atenção garantirá um ambiente de aprendizagem livre de distrações
Modelo de Canter
Aprenda com a Disciplina Assertiva a promover o respeito mútuo e a responsabilidade individual na sala de aula
Modelo de Ginot
Aprenda como lidar de maneira construtiva com os conflitos e comportamentos desafiadores
Modelo de Dreikurs
Saiba como promover uma atmosfera de pertencimento e cooperação e garanta a participação dos alunos
Modelo de Rogers
Aprenda a cultivar um ambiente onde a empatia, o respeito mútuo promovem o desenvolvimento pessoal e acadêmico dos alunos fazendo todos aprenderem
Modelo de Glasser
Capacite os alunos a assumirem responsabilidades e desenvolverem habilidades sociais, emocionais e acadêmicas
Modelo de Jones
Estabeleça ambiente positivo. Engaje os alunos com rotinas claras e sistema que valoriza o esforço e comportamento adequado
Sobre o autor
Roseli Brito
Sou Pedagoga, Psicopedagoga, Neuroeducadora.
Autora de vários cursos, dentre eles: "Autismo na Sala de Aula", "Deficiências na Sala de Aula", "Gestão e Coordenação Pedagógica", autora de Ebooks e co-autora do Livro "Filhos: O que fazer com eles? "
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Roteiro os Gatilhos que desencadeiam a Crise e Geram os Conflitos
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